一以贯之推进政法队伍教育整顿见实效

6月15日，陕西省第一批政法队伍教育整顿第二环节小结暨第三环节部署会议召开，总结查纠整改环节工作成效，安排部署总结提升环节工作。

总结提升环节是打赢教育整顿攻坚战的重要“窗口期”、提升人民群众获得感的“关键期”，要一以贯之、一鼓作气、一抓到底把总结提升这一收官环节的工作抓紧抓实，坚持问题导向、目标导向、结果导向，突出总结评估、整改提升，着力建章立制、常态推进，确保全面完成教育整顿目标任务。

一以贯之推进政法队伍教育整顿见实效，要深化问题整改。坚持问题导向，对尚未解决的问题要久久为功、持续用力、抓好整改。要全面梳理问题，深入排查群众反映的热点焦点问题、案件评查暴露的死角盲区问题、顽瘴痼疾整治遇到的痛点堵点问题，分门别类建立问题台账。要销号整改问题，对需要持续深化解决的难点问题，做到即查即改、限期整改。对共性问题，要坚持上下联动、左右协同，整改到位。要有效遏制问题，推进问题的源头治理，深刻剖析问题产生的根源，找准政法队伍教育管理监督的短板漏洞，有的放矢制定措施。加强跟踪问效，进一步检验持续整改成效，高度警惕、有效遏制同类问题再次发生。

一以贯之推进政法队伍教育整顿见实效，要坚持科学评估成果。坚持实践检验、群众评价标准，把评估作为阶段性教育整顿的终点，作为加强队伍常态化教育管理监督的起点。要突出目标导向，适时启动教育整顿“回头看”，不达目标决不收兵。围绕“六评”标准，全面评估教育整顿成效。要突出实际效果，以干警思想是否受到深刻洗礼、重点线索是否全部清仓见底、顽瘴痼疾是否得到有力整治、害群之马是否彻底清除、队伍战斗力是否得到明显提升作为衡量标准，全面开展自我评估。上级政法部门和领导小组要结合政法各单位自评情况，对掌握的真实情况作出总体评价。要突出群众满意，把群众满意作为出发点和落脚点，开门验证整治成效，巩固和扩大“我为群众办实事”实践活动成果。

一以贯之推进政法队伍教育整顿见实效，要加快建章立制。巩固教育整顿成果，关键是用制度思维和制度方式补短板、堵漏洞、破难题、固根本，把教育整顿中创造的好经验、好做法用制度形式固定下来。坚持“当下治”与“长久立”相统一，健全执法司法制约监督等机制，制定政法干警纪律作风“铁规禁令”，促进教育整顿成果长效化。坚持完善制度与强化监督相结合，针对执法司法中的苗头性倾向性问题、教育管理监督中的薄弱环节、长期没有解决好的死角盲区，加快建立完善监管制度。坚持制定制度与落实制度相贯通，重点抓好制度执行，定期开展制度执行情况检查评估，坚决防止制度“落空”。

一以贯之推进政法队伍教育整顿见实效，要持续加压加力。要始终坚持“书记抓、抓书记”，进一步推动落实好市县党委主体责任、党委政法委和政法各单位直接责任、有关部门协同责任，层层传导压力，持续促进工作落实。各级教育整顿办要加强工作调度，研究解决遇到的困难，有效解决不平衡、不深入等问题。省级政法单位要加强条线指导，督促本系统市县单位把工作做实做细，走好“最后一公里”；同时，为开展第二批教育整顿工作奠定良好基础。省级指导组要充分发挥全程驻点“零距离”指导的优势，深入政法单位指导做好第三环节的总结验收工作。

政法队伍建设永远在路上。各级政法部门要深入学习贯彻习近平总书记重要指示精神和党中央的决策部署，大力发扬“勤快严实精细廉”的工作作风，以钉钉子精神持续推进教育整顿，善始善终，善作善成，以教育整顿新成效、政法队伍新面貌、党和人民满意的新业绩庆祝建党100周年。