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盘活高校资源 助力脱贫攻坚

八月,各高校已完全开启暑假模式,但很多教职工依然思想不松懈、行动不缓慢、奋斗在前线。近期,安康学院扶贫工作领导小组部分成员再次来到陕西白河县城关镇群力村,察实情、纳民意、解难题,村民们在一片轻松欢快的氛围中议论着安康学院在该村所开展的定点帮扶工作,期间不时有村民竖起大拇指,连连点头喝彩。认真梳理安康学院近年来的教育扶贫工作,成效显著、模式新颖、举措扎实,既有力度又有“温度”,从校级决策、广泛调研、深入摸底到优势凸显、产教聚焦、科研助力,再到人才下移和制度保障,该院先后助力岚皋、白河、紫阳等县域经济教育产业实现平稳较快发展,充分彰显了新时代高校敢担当、善作成的精神风貌,更有力回应了高校“为什么而办学”这一重大时代课题。

邦以民为本。脱贫攻坚,是党和国家对全国亿万百姓的庄严承诺,关系基层群众冷暖、国家事业永续发展、华夏民族复兴夙愿。高校作为“薪火传递、培桃育李、硕果飘香”的重要场所,承担着人才培养、科学研究、社会服务、文化传承和国际交流的使命担当,拥有得天独厚的人才智力教学科研资源,理应合理有效盘活,助力基层精准扶贫。

坚持深入基层,精准“识”贫,准确“把脉”症结所在。2015年6月18日,习近平总书记在与部分省区市党委主要负责同志座谈会上强调,扶贫开发贵在精准,重在精准,成败之举在于精准。高校因处于科教文化知识的重地,很多党员干部、教学科研人员常年立足工作岗位、服务学校发展大局,难免对基层发展实际知其大略;夯筑扶贫工作新高地,需要进一步摸清贫困底细,一是把百姓冷暖装心中,身段向下,深入基层,深入群众,厚植为民情。服务经济社会发展是高校承担的时代使命,是党和国家赋予青年才俊的重要职责,充分调动千万师生人才积极性和主动性,脚踏黄土地、心怀为民情,自觉承担起服务祖国、服务人民的庄严使命。二是把优良作风织脚跟,实事求是,真抓实干,不搞形式、不走过场、更不搞花拳绣腿,弘扬好作风。贫困是我国社会发展多年淤积下来的顽疾,不下定决心、不深究细理、不科学把脉,恐怕难以根治,高校发展涵盖种植业、养殖业、渔业、牧业等一系列特色学科“药方”,充分发挥优势学科,深度分析贫困原因,对症下药,力求药到病愈。三是把工作创新刻脑中,充分结合当下趋势,认真钻研,深入剖析,不盲目跟风、不千篇一律,实现真扶贫。脱贫攻坚是政治任务,要持之以恒、久久为功,绝非一蹴而就,但要杜绝精神懈怠、消极应对等不良思想。要像织绵网一样,仔细观察、用心琢磨,严格每一步工序、坚持每一项标准、做好每一步工作,精益求精,适时锦上添花,确保工作扎实搞、出实效。

坚持才智优先,精准“治”贫,确保“药方”成效显著。经邦治世,人才为急。贫困缘由因人因地因时因势不尽相同,要准确落实扶贫因人因地施策,因贫困原因和贫困类型施策,充分激发高校大批才智参与脱贫攻坚的积极性和主动性,确保精准滴灌、靶向治疗。一要高度匹配契合,确保选人才与选项目深度结合。以贫困“症结”为重点,以解决问题为导向,提高地方发展人才需求的契合度,结合院系学科优势,精准选拔学科人才梯队,量身定做、对症下药,力争扶贫扶到点上、扶到根上。安康学院陕西省蚕桑重点实验室立足秦巴山区、结合当地发展优势,已经成为陕西高教科研成果转化的典型,该校在开展精准扶贫工作过程中,利用科研优势,带动桑农实现脱贫。二要抓好建章立制,汇聚基层发展与个人晋升新合力。脱贫攻坚主战场在农村贫困地区,任务艰巨复杂,工作环境恶劣,均涉及具体层面、具体焦点工作,要想有力激发广大高校教职工参与精准扶贫工作的内生力、夯实基层发展的坚实才智根基,就得深入学习习近平新时代中国特色社会主义人才观以及中省方针政策,准确研判,科学谋划,建章立制,彻底打通人才晋升新渠道,营造“有为才有位、多劳才多得”的风清气正新环境,确保教职工静下心、沉下身,深入基层,扎实工作,破解难题,干出效果,干出成绩,真正为脱贫攻坚孕育源动力。

坚持教育培训,精准“减”贫,加速“精神”脱贫步伐。扶贫先扶志,扶贫必扶智。思想上的贫困比物质上的贫困更待扶持,脱贫致富终究要靠贫困群众用自己的辛勤劳动来实现,教育培训是高校的本职工作、独特优势,能增强贫困群众战胜贫困、摆脱贫困的意志和勇气,提高贫困群众解决问题、克服困难的能力。在充分调研的基础上,科学制定教育培训方案,注重有效设置课程,助力脱贫攻坚。一要扶前开展帮扶教职工培训。到2020年全面建成小康社会,最艰巨的任务在贫困地区,我们必须补上这个短板。广大教职工具备扎实的科学文化、思想理论、科研技能等系统知识,但难免有不接地气、消极应对、心浮气躁的心态,通过系统培训提高其政治站位、深化内在认识、理解现实意义、全面推动工作实践。二要开展贫困群众教育培训。充分发挥高校现代农业、畜牧业等学科优势,结合帮扶村发展实际,扭转思想观念、开展技能培训,引导他们认识科学农作、科学种植、科学养殖的重要性,帮助他们树立品牌意识、品质观念、市场觉悟,开通网上交易平台;变要我发展为我要发展,主动融入发展大局是解决脱贫攻坚的“金钥匙”,是打开思想阀门的“总开关”。走进群众生活、走进群众内心、站稳群众立场,利用群众乐意听、听得懂、听进心的方式,巧妙结合什么是贫困、造成贫困的原因、如何实现精神上脱贫、十九大规划的乡村振兴战略蓝图等方面内容进行耐心宣讲,教育引导群众主动作为,以“思谋干”为荣,以“等靠要”为耻。三要开展贫困学子帮扶教育工作。高校拥有强大辅导员队伍,充分发挥其工作职能,建立师生长效沟通机制,帮助学生修正“三观”,做好职业规划、树立远大理想;针对学校贫困学生,研究出台学生资助工作体系、政策和办法,解决学生后顾之忧,鼓励学生端正心态、树立信心,勇于面对困难,刻苦学习,以优异成绩改变贫困落后面貌;广泛联系用人单位,做好主动推荐工作,扩大信息接触面;做好就业培训,在学历提升、择业就业、心理压力疏导等多方面给予指导。

坚持制度预防,精准“帮”贫,夯实“纯净”扶贫基石。高校要积极贯彻落实中省决策部署和《教育部关于印发〈教育系统扶贫领域作风问题专项治理实施方案〉的通知》文件要求,扎实开展教育扶贫领域腐败和作风问题专项治理,确保扶贫不走样、不变质。一要强化政治站位、全面落实责任。对学校年度扶贫工作进行专题研究和部署,加强扶贫工作力量,做好扶贫专项资金预算,制定扶贫结对帮扶、特色产业扶贫培训工作的详细计划与年度目标任务清单;明确领导责任落实到位。相关院校主要校领导、分管领导深入帮扶点进行调研,指导扶贫工作,并及时完善帮扶计划,着力推进帮扶工作。二要严明工作作风,规范使用资金。开展扶贫工作调研对接和监督检查,及时研究解决扶贫一线工作存在的困难和有关问题,保证了扶贫工作全面有序开展;实施改善民风送文化下乡、扶志扶智培训讲座和基层干部能力提升等方面知识培训;就产学研一体化扶贫项目展开对接调研;组织专家深入农村,开展实用技术培训。严格落实精准扶贫项目、科研帮扶项目、基础设施建设、慰问救济等扶贫工作的开展,确保资金使用规范,出台相关规章制度,严格统一管理使用。三要强化监督巡查,严肃执纪问责。严格出台相关加强监督执纪问责工作安排的政策法规,助力精准扶贫脱贫,重点查处扶贫工作中落实不力、弄虚作假的问题,配合不力、推诿扯皮,影响政策落实的问题,驻村干部脱岗离村、工作不实、被上级通报批评等问题;严格按照落实“三项机制”要求和完成年度目标任务情况进行干部考核。

教育脱贫攻坚是精准扶贫的重要内容,是实现全面小康的中坚力量。当前,在我国脱贫攻坚进入关键期,要不断盘活高校资源,为脱贫攻坚注入“强心剂”,带动高校师生厚植人民情怀,践行“以人民为中心”的发展思想,助力脱贫致富,为早日实现国家富强、民族振兴、人民幸福的宏伟夙愿而奋斗。(作者系安康学院党政办屈玉渊)

来源:中国网·丝路中国频道  责任编辑:李芮

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